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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
"Cattolica"

Primaria: Hocus and Lotus

Dettagli
Visite: 577

 

Titolo del progetto: HOCUS AND LOTUS

Classi coinvolte:

 Classe I A Carpignola

Docenti referenti:

 Maria Rita Stanghellini

Macroarea del Ptof:

Cittadinanza attiva e democratica - Inclusione, accoglienza delle diversità 

Area specifica:

Lingue Straniere - Educazione alla convivenza civile - Inclusione 

Abstract:

  • Il progetto proposto si fonda sul modello psicolinguistico per l’insegnamento delle lingue straniere ai bambini, sviluppato alla 'Sapienza' Università di Roma dalla Prof.ssa Traute Taeschner.

    Esso si basa su tre concetti fondamentali:

    1. Apprendere la lingua straniera in modo analogo ai processi di acquisizione del linguaggio.

     
     

    2. Realizzare tecniche di insegnamento di carattere operativo e interattivo, coerenti con i processi di acquisizione del linguaggio.

     
     

    3. Porre la comunicazione umana, nelle sue modalità linguistiche, al centro dell'insegnamento/apprendimento della nuova lingua.

     
     

Attività

e

prodotto finale
  • In questo modello si prevede di fare una lezione di mezz'ora ogni giorno, in quanto ci vuole un contatto anche breve ma frequente per imparare una lingua straniera, utilizzando una particolare modalità teatrale: il format narrativo.
  • In questa azione teatrale insegnante e bambino impersonano, tutti insieme, i vari personaggi di una storia; il significato delle parole è trasmesso attraverso i gesti, l'espressione del viso e l'intonazione della voce.

Relazione finale

  

Documentazione

  

Iscrizioni scuola dell'Infanzia 2024/25

Iscrizioni scuola Primaria 2024/25

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Iscrizioni scuola Sec. I grado 2024/25

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