Il “Progetto” è interdisciplinare e ha come obiettivo quello di guidare ogni bambino-persona alla scoperta conoscenza graduale, di se stesso, degli altri, della Natura che lo circonda per vivere in modo corretto. Questo tentativo, senz’altro ambizioso, dovrebbe portare ogni bambino ad una maggior consapevolezza di sé e di ciò che lo circonda. L’ ambiente sarà visto come testimone del tempo e custode dei tesori della Natura e sarà studiato dal punto di vista geografico, scientifico ed antropologico

Attività

e

prodotto finale

• regole anti-covid a scuola, percorso finalizzato ad una corretta presa di coscienza della problematica, senza allarmismi, ma con la consapevolezza che poche regole aiutano l’intera comunità a gestire la pandemia
• effettuare la raccolta differenziata
• attuare in classe procedure per mantenere l’ordine e la pulizia all’interno dell’aula con dei responsabili, a turno, tra gli alunni
• rispettare l’ambiente esterno, iniziando dal giardino della scuola
• ogni classe o gruppo di classi, sceglierà percorsi adatti scegliendo attività e percorsi proposti gratuitamente dalle associazioni e dagli enti presenti sul territorio, tenendo presente la continuità educativo-didattica con il percorso iniziato durante i precedenti anni scolastici

Relazione finale

Documentazione