Titolo del progetto: IL CONTE DRACULA DI BRAM STOKER

PAROLA, MUSICA, GESTO

Antonella Ridolfi

Cittadinanza attiva e democratica - Accoglienza e inclusione delle diversità

Abilità linguistiche - Abilità espressive

Attività

e

prodotto finale

Lettura interpretativa ed approfondita  di Il conte Dracula” di Bram Stoker con l'insegnante volontaria Carla Iacucci.

Rappresentazione coreografica e teatrale in occasione del Teatro Genitori al Teatro della Regina delle quattro classi insieme sul testo riadattato per l’avvenimento.

Danza insieme con esperto esterno

Conoscenza della musica e dei suoi parametri.

Uso del flauto: le note si la sol do alto

Musiche da “ Flauto dolce” di Maurizio Spaccazzocchi

Danze, canti, ascolti attivi

Coreografie

Giochi motori

Recitazione 

Relazione finale

Obiettivi: parzialmente raggiunti a causa della sospensione delle attività.

Punti di forza: L’attività di lettura interpretativa portata avanti dalla volontaria Carla Iacucci (che in alcune classi si è anche occupata dell'educazione musicale) è risultata molto gradita ai bambini ed efficace nei risultati. Anche l'intervento dell'esperta Milena Balducci che, nella figura di coreografa è riuscita ad organizzare solo pochissimi incontri prima della sospensione, è stato assolutamente positivo.

Punti di debolezza: Il ritardo nella pubblicazione dei bandi di gara per gli esterni ha posticipato l'inizio delle attività con i bambini creando numerose difficoltà di tipo organizzativo. 

Documentazione